50 ans d'école. Et demain ?

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"En cinq décennies, le système éducatif français a beaucoup évolué, et parfois fortement progressé, mais de façon irrégulière il s´est nettement massifié et ""démographisé"", voire démocratisé durant certaines périodes. Mais il stagne depuis 1995, tandis que beaucoup d´autres pays modernes poursuivent leur progression. Comparativement, il régresse donc.D´aucuns diront que le système éducatif français a échoué or, il n´est responsable ni du manque de logements ou de l´absence de mixité sociale, ni de la précarité ou du chômage. Sa réussite n´a été cependant que trop partielle et trop inégale, et est encore moins évidente aujourd´hui qu´hier : il ""peut mieux faire"" et ""doit mieux faire"". Deux objectifs paraissent majeurs : Lutter contre l´exclusion sociale, principale source de l´exclusion scolaire. Vaincre l´échec scolaire et l´illettrisme, éviter les sorties sans formation ou sans diplôme et multiplier les offres de seconde chance et de ""droit au retour"". Accroître les chances d´accès aux enseignements supérieurs pour les porter au meilleur niveau international égaliser les moyens attribués aux divers secteurs et développer les enseignements universitaires en les professionnalisant. Leur atteinte suppose que se conjugent une volonté politique et une volonté pédagogique fortes, soutenues et pérennes."

Á l'adolescence, s'engager pour exister

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A l'écoute des fantômes

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La vie psychique s´élabore bien avant la naissance de l´enfant, voire même avant sa conception. L´enfant se construit grâce au désir et à l´attention de ses parents, grands-parents, arrières grands-parents... dans son environnement social, culturel, politique...La vie psychique s´élabore bien avant la naissance de l´enfant, voire même avant sa conception. L´enfant se construit grâce au désir et à l´attention de ses parents, grands-parents, arrières grands-parents. dans son environnement social, culturel, politique. Cette transmission générationnelle organise la vie psychique sur un mode positif, il s´agit alors d´influences qui aident l´enfant à se construire, mais aussi sur un mode négatif qui concernent les influences qui contrarient lourdement son développement : deuil non fait, expérience traumatique, honte familiale, secret alourdi au fil du temps, drame historique.

A la rencontre des bébés en souffrance

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Le bébé est un être en construction. À la naissance, il est doté d´une capacité lui permettant de tisser des liens avec autrui.Confronté à la défaillance parentale, le bébé fait l´expérience de soins inadaptés, source d´angoisse, d´insécurité et de désorganisation. Le bébé en bonne santé dispose de ressources pour lutter contre un environnement défavorable. Mais, celles-ci n´étant pas inépuisables, il peut développer des troubles fonctionnels, signes de sa souffrance psychique. Reconnaître ces signes pour soutenir le bébé et ses parents est d´autant plus complexe pour le professionnel que la souffrance du tout-petit le plonge parfois dans le déni. Penser la souffrance psychique du bébé, c´est aussi penser des dispositifs de soins précoces tenant compte des différents partenaires de la relation. Si la défaillance parentale perdure sans qu´il n´y ait de soins thérapeutiques, le bébé s´épuise. Obligé à chercher des moyens de régulation propre, il plonge dans un état de détresse se manifestant par des troubles fonctionnels, signes de sa souffrance. En s´installant, ceux-ci interfèrent sur son développement psychique, entraînant des troubles cognitifs, langagiers, moteurs et comportementaux. Traités précocement dans un contexte de soins psychiques permettant que larencontre entre une mère et son bébé advienne, ils sont souvent réversibles. Penser la souffrance psychique du bébé, c´est la penser dans son lien à l´autre.

A qui appartiennent les enfants ? - Réflexions sur la petite enfance

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Jesper Juul invite dans cet essai à un vrai débat et plaide en faveur d'une amélioration spectaculaire de la qualité d'accueil dans les crèches et jardins d'enfants.Dans son ouvrage, Jesper Juul souligne l'importance décisive de prendre en compte les conséquences sociales de nos choix, tout en montrant au travers d'exemples que le respect de ces besoins est tout à fait possible et plus que souhaitable...

Abécédaire systémique du travailleur social NE

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"Le premier ouvrage regroupant les concepts et principes d'application aux problèmes humains, de la théorie des systèmes et de la théorie de la communication. Un outil efficace et consensuel sur le sujet pour les enseignants, les formateurs et les travailleurs sociaux.Voici trente ans, la ""systémie"" arrivait en France. Il n'existait alors aucun ouvrage regroupant les concepts et principes d'application aux problèmes humains, de la théorie des systèmes et de la théorie de la communication. Les enseignants et les formateurs, ainsi que les travailleurs sociaux et le grand public ne disposaient pas d'un outil efficace et consensuel sur le sujet, malgré les centaines de publications qui se réfèrent à ce système. Le présent ouvrage, dont c'est la troisième édition, regroupe dans un langage clair les éléments essentiels, à la fois théoriques et pratiques, des systèmes et de la communication, en les plaçant dans le contexte professionnel. Ainsi, tout travailleur social y trouvera comme on dit ""du grain à moudre"" quelle que soit sa spécificité."

Accompagnement et alliance en cours de grossesse

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Le temps de la grossesse fait l´objet d´une attention interdisciplinaire. Soutenir la confiance des parents en eux-mêmes d´abord, aider à une reconstruction parfois, optimiser la qualité de l´environnement de la femme enceinte, préparer l´accueil du nouvel enfant dans une véritable alliance avec la famille, deviennent des enjeux de santé publique.La grossesse est l´occasion de rencontres structurantes avec les professionnels et est unique dans la trajectoire des parents. Les soins corporels offrent une occasion d´éprouver sécurité et protection, ce qui a pu manquer aux adultes bousculés dans leur propre trajectoire. La réorganisation des traumatismes anciens grâce aux relations fortes nouées avec les divers intervenants offre des perspectives neuves de prévention dans le domaine de la maltraitance et de la santé mentale.

Accueillir la vie en temps de pandémie

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Les naissances difficiles telles que la prématurité, une césarienne non préparée, des soucis de santé qui obligent à séparer la mère et le bébé voire le décès du bébé, prennent un retentissement particulièrement traumatique en ce contexte sanitaire. Ces naissances sont très souvent génératrices de culpabilité, d’un sentiment d’échec, de ratage chez les parents. Les équipes médicales sont là pour absorber les effets négatifs d’un tel choc, aider les parents à métaboliser les vécus et soutenir le lien parent-bébé. Durant la crise, cette présence a parfois été mise à mal tant les professionnels étaient confrontés à de multiples difficultés. Beaucoup de parents sont rentrés chez eux sans oser demander de l’aide, restant seuls avec leurs difficultés. Quand une naissance est difficile, il est primordial que les équipes médicales invitent les parents à oser demander de l’aide, à parler de leurs difficultés malgré les sentiments de culpabilité parfois à l’oeuvre. Les équipes doivent également pouvoir retourner vers ces parents pour les aider, grâce à la parole, à métaboliser, les soutenir dans l’inscription de ce vécu dans la trame de l’histoire du bébé pour donner du sens à ce qui est arrivé.

Adolescence en temps de COVID-19 entre crise-passions et crispations

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Afriques, Panafrique - Des racines à l'arbre

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Ce traité réunit 55 discours de leaders, acteurs de l'histoire contemporaine de l'Afrique. Ces textes sont éclairés et actualisés par les regards de 127 personnalités qui interrogent l'Histoire pour mieux nourrir la vision d'avenir. Se sont imposés, comme les racines à l'arbre, des textes qui tendent à rendre compte de la somme des singularités du Continent.Le dessein de cet ouvrage, véritable passeur d'Histoire de l'Afrique depuis la fin de la seconde guerre mondiale, est d'offrir, en particulier à la jeunesse, des bases sur lesquelles fonder, imaginer et construire l'avenir d'un continent pour lequel oralité et transmission sont intimement liése. Ce traité réunit 55 discours de leaders, acteurs de l'histoire contemporaine de l'Afrique. Ces textes sont éclairés et actualisés par les regards de 127 personnalités listées dans les pages suivantes. Ministres, diplomates, chercheurs, intellectuels, entrepreneurs, artistes, centenaire pour le plus âgé, trentenaire pour le plus jeune, toutes et tous, interrogent l'Histoire pour mieux nourrir la vision d'avenir. Se sont imposés, comme les racines à l'arbre, des textes qui tendent à rendre compte de la somme des singularités du Continent. Le particularisme de ces afriques fonde la richesse motivant la vision des pères du Panafricanisme. Dans une perspective pédagogique et didactique, l'ouvrage est accompagné d'annexes et de récapitulatifs historiques permettant une vision synthétique des enjeux et de la gouvernance des différents pays africains. Pour celles et ceux qui souhaitent nourrir leur réflexion et contribuer à construire l'Afrique de demain.

Albert et Louis

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Albert Camus et Louis-Ferdinand Céline ensemble ? Improbable rencontre ! Pourtant c´est au dialogue entre ces deux hommes que l´auteur nous propose d´assister.Albert Camus et Louis Ferdinand Céline ensemble ? Improbable rencontre ! Pourtant c´est au dialogue entre ces deux hommes que l´auteur nous propose d´assister. L´un, Céline, de retour d´exil après avoir été condamné à mort par contumace et qui semble renouer avec le succès après la publication de D´un château l´autre, l´autre, Camus, de plus en plus contesté pour ses prises de position à propos de la guerre d´Algérie et qui pense lui-même à s´exiler. Le racisme affiché de Céline et celui sous-jacent reproché par certains à Camus ne sont pourtant pas les seuls éléments de cet échange. Céline, qui s´apprête à confi er un secret à Camus veut d´abord s´assurer d´être considéré par lui comme un interlocuteur à part entière. L´Étranger et Mort à crédit seront les principaux supports de cette confrontation conduisant les deux hommes à revisiter certains aspects de leur enfance, à se découvrir mutuellement, pour qu´enfin, à l´issue de cet échange, Louis dévoile ce qui l´a poussé à vouloir rencontrer Albert.

Analyse psychagogique des rêves

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Cet ouvrage réactualise la psychagogie comme mode de traitement des souffrances psychiques. Il se présente comme un manuel à destination des professionnels, détaillant les stratégies diagnostiques et thérapeutiques des différentes psychothérapies qui contribuent à une prise en charge intégrative du patient. Il repose sur l'hypothèse que les différentes approchent ne s'opposent pas, mais se complètent dans la compréhension de la constellation psychique: l'approche freudienne, jungienne, adlérienne, et baudouinienne. Il intègre également l'apport essentiel des femmes dans cette mise en cohérence de la psyché, que sont Marisa Zavalloni et Ania Teillard. Il se situe au carrefour de différentes sciences, la psychiatrie, la psychologie, la sociologie, mais aussi l'astronomie, la physique quantique et les mathématiques. Une telle entreprise a pour originalité de mettre au centre de l'économie psychique l'Ombre, et de proposer une nouvelle instance, le Sursoi. Une telle révolution de la psychothérapie orientée sur les ressources du patient pour l'accompagner dans un futur désirable, permettra au lecteur d'élaborer de nouvelles hypothèses et de nouvelles perspectives de recherche. Résumés des principaux sujets abordés dans le livre. - La structure de l’appareil psychique : <br /> Depuis les topiques freudiennes, de nouvelles instances psychiques ont vu le jour, de Karl Gustav JUNG à Charles BAUDOUIN. Une actualisation de cette psyché ainsi dessinée s’avère nécessaire. Un parallélisme est fait à cette occasion avec la cosmogonie hindouiste si chère à Jung. L’analyse de l’appareil psychique se fait par étapes, de l’inconscient individuel à l’inconscient collectif, instance par instance, en passant par l’environnement intérieur de Marisa ZAVALLONI, afin de cartographier la constellation psychique. L’occasion m’est ainsi donnée pour proposer une instance supplémentaire, le Sursoi. - L’analyse de l’appareil psychique : <br /> Elle se fait en conscience modifiée ; c’est l’occasion d’aborder de façon critique la technique ericksonnienne. Le déroulement d’une séance est détaillé pour servir de guide d’entretien de cette analyse duale. Dans ce chapitre est décrit l’apport d’Alfred ADLER dans la compréhension des sources d’énergie de la psyché. Le nouveau concept, celui du Sursoi est analysé dans le détail. - La cosmogonie psychique : Elle permet d’accéder par la symbolique à une meilleure représentation de cette constellation, pour en faciliter la compréhension ;<br /> - Le bilan structurel et dynamique : Ce bilan est une étape essentielle pour aller chercher dans l’inconscient ce qui ne se manifeste pas spontanément au travers du matériel onirique spontané, afin d’aboutir à une description exhaustive des instances. - Les ponts avec la vie réelle : Les ponts complètent cette cartographie en y introduisant l’environnement qui interagit avec la psyché. Ce paragraphe décrit ces interactions et leurs enjeux dans le fonctionnement psychique. - Les correspondances anatomo-psychologiques : L’anatomie du système nerveux central est brièvement abordée à travers quelques correspondances entre structure et instance psychique. Il en est fait de même avec le fonctionnement du cerveau, par quelques exemples de neurotransmetteurs comme media psychodynamiques. <br /> - Le dysfonctionnement dans la mobilisation des énergies : Les éléments qui permettent de poser le diagnostic clinique sont décrits. Cette étape révèle l’origine des souffrances psychiques du sujet. - Les actions thérapeutiques : Elles illustrent ce qu’est la psychagogie, étymologiquement l’accompagnement de l’âme, ou l’aide au cheminement de vie. Ce chapitre introduit la notion de tendance, fonction variable de l’instance, sur laquelle le thérapeute peut agir. - L’action en tant que mobilisation des énergies : L’approche thérapeutique d’Hippolyte BERNHEIM illustre l’utilisation de la suggestion comme outil thérapeutique. Différentes modalités d’actions sont envisagées, ce qui donne lieu à une classification des évènements psychiques en fonction des degrés de conscience. <br /> - La métaphore de la mer : Il s’agit d’une mise en scène de la psyché afin de comprendre par analogie sa psychodynamique.<br /> - Les complexes : Un cas pratique psychopathologique permet de mettre en évidence la supériorité de l’approche intégrative sur les approches classiques. - La phylogénèse des tendances : Ce chapitre montre comment les étapes de développement de la psyché lors de l’évolution de l’être humain ont laissé des traces dans le fonctionnement abouti de celle-ci. - La typologie d’Ania Teillard :<br /> Elle permet un zoom sur le fonctionnement de la Persona de Jung, ouvrant des perspectives sur une psychagogie des plus précises dans son action thérapeutique. Un livre de 172 pages au prix de 28 €

Appelez-moi Plume. Les petits et grands mots autour de l'anorexie

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Appelez-moi Plume raconte le vécu d´un soin de l´anorexie. écrit sous la forme d´un abécédaire, vous n´y trouverez pas les vingt-six lettres de l´alphabet mais vingt-six regards différents portés sur la maladie. Regards différents mais qui se complètent.Lettre par lettre se dévoile l´histoire de Lucia, jeune fille de dix-huit ans. Le plus souvent c´est elle la narratrice. Cependant son entourage proche prend tour à tour la parole, et c´est ainsi que père, mère, frère, amie et thérapeute s´expriment sur leurs peurs, leurs incompréhensions et leurs espoirs.

Après l'abîme... Le pouvoir de la mémoire traumatique

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« Un soir, alors que je suis une petite fille de neuf ans qui<br /> s’apprête à s’endormir dans sa chambre, sa voix déchire le silence et m’invite à le rejoindre. Tétanisée, je ne sais que répondre. Pourquoi mon corps refuse-t-il de bouger ? Pourquoi me bloque-t-il ? Moment étouffé sur-le-champ, que ma conscience déterrera trente-cinq ans plus tard.<br /> Des années durant, mon corps a crié sans relâche ce que mon cerveau s’est ingénié à taire et à enfouir dans les profondeurs de mon inconscient. Angoisses soudaines, maux de ventre, crises de panique, hypervigilance... autant d’indices douloureux qui ponctuèrent mon adolescence et ma vie de femme. Le jour où ma soeur me révéla son lourd secret, ma mémoire traumatique s’est éveillée. Au milieu du ressac acide de mes souvenirs, je peux enfin mettre des mots sur mes maux et amorcer un travail de libération. En restituant la généalogie de mes troubles et les éclats de ma mémoire traumatique qui émerge graduellement de l’obscurité. Enfin savoir qui je suis et entreprendre le chemin de l’acceptation : passer de la survie à prendre goût à la vie. »

Attachement et théorie de l'esprit. Une perspective évolutionniste

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Pour se développer normalement l'individu doit être inséré dès les premières phases de son existence dans des relations d'assistance fondées sur la satisfaction de son besoin d'être protégé.L'esprit humain est caractérisé par une intelligence qui, grâce à la sélection naturelle, permet de gérer les relations affectives et sociales. Ainsi, pour se développer normalement l'individu doit être inséré dès les premières phases de son existence dans des relations d'assistance fondées sur la satisfaction de son besoin d'être protégé. De graves carences de soins ou l'absence d'une figure maternelle altèreront les processus cognitifs et amorceront un parcours basé sur une élaboration erronée des informations et des émotions. Suivant ce fil conducteur, ce livre aborde les théories de l'attachement en mettant en évidence la matrice évolutionniste dans laquelle elles s'inscrivent tout en attirant l'attention sur les divergences avec la psychanalyse. Ainsi, en accord avec Bowlby, mais dans une perspective originale, les troubles de la personnalité sont compris comme des troubles de l'attachement. Dans un deuxième temps, l'auteur présente les principaux outils d'évaluation de l'attachement infantile et adulte et les techniques psychothérapiques jusque là peu utilisées dans le champ clinique. Ces techniques favorisent une régulation adaptée des émotions à travers le rétablissement des systèmes cognitifs rendus déficients par les premières expériences affectives.

Au secours on veut m'aider ! - tome 1

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Cliniciens et spécialistes de l'adolescence apportent leur éclairage sur des problématiques particulières de l'adolescent (violence, révolte des adolescents adoptés, impuissance des parents, délinquance, sucide, drogues...).La période de l'adolescence est souvent le révélateur des richesses, mais aussi des fragilités de chaque être humain, issu d'une histoire familiale et d'une société imparfaite. Les adolescents ont des façons singulières de révéler leur mal être : comportements auto-destructeurs ou passages à l'acte délictueux. Si ces comportements donnent le plus souvent à voir la colère qui habite ces jeunes, ils permettent aussi le déni, par l'adolescent et par ses proches, de la détresse et de la souffrance sous-jacentes. Il importe de comprendre en quoi le symptôme développé par l'adolescent constitue pour lui l'unique moyen de se protéger de la souffrance. Quelles opportunités ont été manquées dans l'histoire de cet adolescent pour qu'il en arrive à exprimer son mal de vivre à travers un passage à l'acte ? Alors même que l'adolescent refuse d'évoquer son vécu douloureux et protège le plus souvent ses parents de toute responsabilité, ceux-ci vont-ils se montrer disposés à adopter une attitude minimalement auto-critique pour soulager leur enfant du poids qui pèse sur lui ? Lorsque la société déploie des réponses uniquement répressives aux passages à l'acte délictueux, elle se centre sur la sécurité de ses citoyens, mais entraîne cependant une consolidation des défenses du jeune qui s'ancre dans le déni de toute responsabilité pour survivre à la culpabilité. En revanche, une attitude purement compréhensive, blâmant les parents, la société, les autres en général, permet aux adolescents de faire l'économie d'une réflexion sur eux-mêmes qui pourrait leur rendre la liberté de grandir. Dès lors, comment conjuguer les interventions sociales, psychologiques, judiciaires, éducatives pour favoriser la nécessaire responsabilisation du jeune sans éviter d'interpeller la société et les parents sur le rôle qu'ils ont à jouer pour soutenir leurs adolescents ?

Au secours on veut m'aider ! - tome 2

BC

Une étude approfondie de la période de l´adolescence, révélateur de richesses, mais aussi des fragilités de chaque être humain, issu d´une histoire familiale et d´une société imparfaites.En retraçant les grandes étapes, les doutes et les questions de sa trajectoire professionnelle, l´auteur présente différentes approches permettant au professionnel de connecter l´adolescent à sa souffrance pour qu´il puisse la mettre en mots et l´élaborer. Il propose également plusieurs modes d´intervention pour impliquer les parents aux côtés du jeune en détresse ou en révolte, de manière à ce que ceux-ci redeviennent les premiers thérapeutes de leur enfant. Face au dénominateur commun qui réunit les adolescents en grandes difficultés, à savoir leur compétence à décourager leur entourage et les professionnels de les aider, comment résister et offrir des contre-modèles à la résignation ? Dans ce second tome, plusieurs cliniciens et spécialistes de l´adolescence apportent leur éclairage sur des problématiques particulières, telles que l´abord thérapeutique de l´adolescent violent, la compréhension de l´origine de la révolte propre aux adolescents adoptés ainsi que celle de l´impuissance des parents adoptants, l´accompagnement en milieu ouvert des jeunes délinquants multirécidivistes, la prévention du sucide chez les adolescents désespérés, la compréhension des dynamiques familiales où un jeune devient dépendant de drogues les principes d´intervention auprès des mineurs à la sexualité préoccupante, le travail d´accompagnement au quotidien de jeunes hébergés en institution, etc. Ensuite, pour contrebalancer la tendance actuelle à la diabolisation des jeunes, seront offerts au lecteur (professionnel de la relation d´aide ou parent) deux chapitres dédiés aux bienfaits de l´adolescence.

Au secours, j'ai un ado ! - Manuel de survie parentale

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"Chaque jour, les parents voient leur enfant grandir, se construire, et regardent approcher avec appréhension la terrible phase de l´adolescence. Le chérubin un peu polisson fait place à un être globalement incompréhensible, souvent hostile et parfois inquiétant.Chaque jour, les parents voient leur enfant grandir, se construire, et regardent approcher avec appréhension la terrible phase de l´adolescence. Le chérubin un peu polisson fait place à un être globalement incompréhensible, souvent hostile et parfois inquiétant. Fidèles à la liberté de ton qui a fait le succès outre-Manche de la collection "" Quand les parents s´en mêlent "", les psychologues Sandi Mann et Paul Seager, en collaboration avec Jonny Wineberg, travailleur social et consultant international spécialiste de la jeunesse, ont interrogé 170 parents pour composer ce manuel concis, clair et complet sur toute la gamme des embûches qui jonchent l´âge dit ingrat. Après avoir invité le lecteur à évaluer l´état réel de ses rapports avec son ado, ils l´entraînent avec intelligence et sens pratique dans une exploration des multiples facettes de la vie de l´ado - scolarité, sexualité, personnalité, drogues, crises de colère, émotions, hormones pour n´en citer que certaines -, prodiguant à chaque fois des recommandations formidables de pertinence."